Método.
Uma criança nasce sem nenhuma informação a respeito do mundo. E na medida que se desenvolve, ela adquire e preenche sua mente com inormações, conforme as situações que presencia. Neste processo a língua nativa do ambiente em que vive vai sendo incorporada por meio do convívio juntamente com soma das necessidades de se comunicar com o mundo.
Percebe-se que uma criança mesmo sem saber ler e escrever consegue aprender uma nova língua. Partindo dessa mesma filosofia é possível que um adulto aprenda uma nova língua pelo mesmo princípio. A maiorias dos cursos tradicionais ensinam um novo idioma tendo início pela gramática, ou seja, aprende-se uma nova língua, a qual não se fala ainda, estudando-a pelo seus aspectos de leitura e escrita.
Mas como aprender a gramática de uma língua a qual não se fala ainda? Essa questão foi percebida como ponto chave do aprendizado e baseando-se nela, construímos o método de ensino do curso de inglês para Missões Transculturais.
O nosso método, LANGUAGE ACQUISITION, simula o aprendizado do inglês como se os alunos estivessem sendo alfabetizados analogamente a uma criança, com as vantagens dos conhecimentos adquiridos previamente em sua língua nativa.
O primeiro foco do método é a pronúncia das palavras. Diferentemente do português, na língua inglesa não se ler exatamente como se escreve e os sons das vogais mudam muito de palavra para palavra. Isto obriga quem está aprendendo conhecer as palavras uma a uma. O segundo foco é a fluência e o aluno é direcionar a pensar em inglês. Os aspectos da cultura são levados em conta no aprendizado, a fim de que o aluno adquira as necessidades de elaborar situações práticas e expressá-las em inglês.
Uma das maiores barreiras que impedem os alunos, na maioria dos cursos tradicionais, de se desenvolverem e também que desistam dos estudos. São os diferentes sotaques entre Norte-americanos e Britânicos. É inevitável a frustração de quem está aprendendo a falar quando se depara com americanos pela primeira vez, quer seja pessoalmente ou assistindo filmes. Isso ocorre devido ao fato de que, as escolas tradicionais adotam o a pronúncia Britânica como referência no ensino, o que faz muito sentido pois o Inglês legítimo se origina dos países pertencentes ao reino-unido. Para se ter uma idéia do que isto representa, seria mais ou menos como comparar o português falado em Portugal como o do Brasil. Nosso curso adota a pronúncia Americana, mas sem perder as referências da Britânica.
Todo o curso é dividido em três módulos: Básico, Avançado e Gramatical. O Módulo Básico é indicado para quem não tem conhecimento em Inglês. O mesmo introduz ao aluno noções de fonética para uma correta leitura e pronúncia. Logo após, ele estudará um grupo de palavras, previamente selecionadas, que serão primordiais para quaisquer diálogos. Também neste Módulo são enfatizados a linguagem bíblica e os louvores evangélicos. As aulas são divididas em dois momentos: o primeiro é dedicado ao estudo da língua e o segundo aos louvores e ensáios musicais.
O Módulo Avançado é dedicado exclusivamente a aquisição da fluência do inglês. O objetivo é encorajar os alunos a falar com rapidez e se familiarizem com a linguagem usual. O foco é direcionado para a leitura bíblica, evangelismo, pregações e o estudo de filmes.
O Módulo Gramatical, ao contrário dos métodos tradicionais, é o ultimo a ser abordado. Somente depois da aquisição da língua é que o aluno está pronto para aprender escrever corretamente.